Ukończyła studia magisterskie z edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Jest absolwentką studiów podyplomowych z zakresu pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz pedagogiki specjalnej (autyzm i zespół Aspergera).
Jej główne atuty to: cierpliwość, otwartość, skrupulatność, systematyczność oraz zaangażowanie. W pracy stawia na indywidualne podejście, zwracając przy tym uwagę na szczególne potrzeby każdego dziecka. Wychodzi z założenia, że każde dziecko jest inne, ale każde jest tak samo ważne.
W wolnej chwili uwielbia spacery, granie w gry planszowe oraz czytanie książek.
