Nazywam się Monika Gołębiowska. Z wykształcenia jestem pedagogiem i terapeutą zajęciowym. Pracuję jako terapeuta ręki z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju, podczas któych rozwijamy umiejętności z zakresu motoryki dużej i małej, a także umiejętności grafomotoryczne. Prowadzę również zajęcia z rehabilitacji wzroku dla osób słabowidzących (rozwijanie funkcji wzrokowych, orientacji przestrzennej, percepcji wzrokowej, ocena i adaptacja otoczenia fizycznego pod kątem możliwości i potrzeb osoby słabowidzącej).
Kategoria kadry: poradnia-psychologiczno-pedagogiczna-axon-w-chelmie
Ewa Baranowska
Jestem oligofrenopedagogiem, terapeutą zajęciowym, tyflopedagogiem oraz trenerem umiejętności społecznych (TUS) z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym ze spektrum autyzmu oraz innymi trudnościami rozwojowymi.
W mojej pracy łączę wiedzę z zakresu pedagogiki specjalnej z praktycznymi metodami pracy z dziećmi.
Moja pasja to wspieranie rozwoju emocjonalnego, społecznego i komunikacyjnego dzieci, pomagając im budować pewność siebie i samodzielność. Ciągle doskonalę się, śledząc najnowsze badania w dziedzinie autyzmu, terapii behawioralnej i ADHD.
Piotr Główka
Jestem psychologiem z ukończonymi studiami podyplomowymi w zakresie edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, które opieram na profesjonalnym podejściu, empatii oraz indywidualnym spojrzeniu na potrzeby podopiecznych. Moje wieloletnie zaangażowanie w sport – zarówno jako były zawodnik, jak i obecnie trener zapasów – stanowi cenne uzupełnienie pracy psychologicznej, szczególnie w obszarze kształtowania wytrwałości, samoregulacji i odporności psychicznej.
Joanna Niedzielska
Joanna Niedzielska =pedagog specjalny ,specjalista rehabilitacji i edukacji osob ze spektrum autyzmu, oligofrenopedagog, poradnicto psychospoleczne i pomoc terapeutyczna rodzinie, terapeuta TUS,kinezjolog, nauczyciel w szkole specjalnej, szkole specjalnej przysposabiajacej do pracy , pracowalam w przedszkolu specjalnym i osrodku regabilitacyjno=terapeutycznym.
Amanda Banach
jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, pedagogiem specjalnym oraz logopedą. Aktualnie uczę w szkole podstawowej, jestem wychowawcą klasy 1b, a popołudniami miło spędzam czas w poradni Axon gdzie mogę pomóc młodszym dzieciom w rozwijaniu mowy. Prywatnie jestem mamą dwójki dzieci i z doświadczenia wiem, że jest to najtrudniejsza rola jaką pełnię ale i najbardziej satysfakcjonująca.
W życiu zawodowym kieruje się słowami chińskiego filozofa mianowicie ” Wybierz pracę, którą kochasz, a nie przepracujesz ani jednego dnia w swoim życiu”.
Ewelina Kowalczyk
terapeuta integracji sensorycznej, mam doświadczenie w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnościami lub trudnościami sensorycznymi. Potrafię budować pozytywną relację z dzieckiem i jego rodziną. Jestem kreatywna, cierpliwa i gotowa do ciągłego rozwoju zawodowego.
Eliza Szymańska
Magister psychologii w Wyższej Szkole Ekonomii i Innowacji w Lublinie, a także absolwentka studiów magisterskich na kierunku pedagogika specjalna (specjalność: resocjalizacja
z socjoterapią). Ukończyła dodatkowo studia podyplomowe na kierunku Psychotraumatologia
na Uniwersytecie Gdańskim. Posiada kwalifikacje do wykorzystywania narzędzia ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule 2nd Edition) w praktyce klinicznej. Pracuje jako psycholog w placówce opiekuńczo-wychowawczej, który w swojej pracy skupia się szczególnie na zagadnieniu traumy oraz holistycznym podejściu do wspierania dzieci i młodzieży uwzględniając ich potrzeby emocjonalne, rozwojowe i społeczne. Swój czas wolny spędza przy czytaniu kryminałów oraz podróżowaniu rowerem.
Karolina Rzeźniczek Dyrektor Poradni AXON
psycholog, pedagog, terapeuta
ukończyłam studia z zakresu pedagogiki korekcyjnej, edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, terapii rodzin, jestem w trakcie studiów z psychotraumatologii.
Prywatnie – człowiek z pasją, który wierzy, że każde wsparcie zaczyna się od uważnego wysłuchania.
W Poradni AXON tworzymy przestrzeń pełną zrozumienia, w której razem z rodzinami szukamy najlepszych rozwiązań i wzmacniamy potencjał dzieci i młodzieży.